Soạn Bài Luyện Tập Về Phương Pháp Lập Luận Trong

*

*

Soạn văn lớp 7: luyện tập về cách thức lập luận vào văn nghị luận

I. Lập luận trong đời sống

1. Luận cứ cùng kết luận

CâuLuận cứKết luận
aHôm nay trời mưaChúng ta không đi chơi công viên nữa
bEm khôn cùng thích hiểu sáchQua sách em học được rất nhiều điều
cTrời rét quáĐi nạp năng lượng kem

- quan hệ giữa luận cứ và tóm lại là nguyên nhân- kết quả

- vị trí của luận cứ và tóm lại có thể thay đổi cho nhau

2. Bổ sung cập nhật luận cứ cho những kết luận

a. Em rất yêu ngôi trường em vì dưới mái trường em có rất nhiều kỉ niệm thời học sinh

b. Dối trá rất bất lợi vì như thế mọi người sẽ mất niềm tin vào mình

c. Em đã học cả ngày rồi, nghỉ một lúc nghe nhạc thôi

d. Vì còn nhỏ nên trẻ nhỏ cần nghe lời cha mẹ

e. Đi tham quan học được rất nhiều điều bổ ích bắt buộc em cực kỳ thích đi tham quan

3. Viết tiếp những luận cứ

a. Ngồi mãi ở nhà chán lắm nên em đi chơi với các bạn

b. Ngày mai vẫn thi rồi mà bài vở còn những quá , phải triệu tập học rộng nữa

c. Các bạn nói năng thật cạnh tranh nghe, bình tĩnh lại đi.

Bạn đang xem: Soạn bài luyện tập về phương pháp lập luận trong

d. Chúng ta đã lớn rồi làm cả nhà chúng nó thì buộc phải gương mẫu.

Xem thêm: Cách Làm Bài Văn Nghị Luận Xã Hội Về Một Tư Tưởng Đạo Lý, Cho Ví Dụ

e. Cậu này yêu thích đá bóng thật, tương lai hoàn toàn có thể theo đuổi sự nghiệp đá bóng siêng nghiệp.

II. Lập luận trong bài văn nghị luận

1. Qua đối chiếu có thể thấy vấn đề ở bài văn nghị luận là những kết luận khái quát lác có ý nghĩa sâu sắc phổ biến, giải quyết những vấn đề trong

xã hội còn kết luận đời sống chỉ sở hữu tính cá nhân.

2. Lập luận mang đến luận điểm: Sách là người bạn lớn của nhỏ người

- Luận cứ và dẫn chứng:

- Sách mở ra chân trời tri thức: từ khoa học tự nhiên đến khoa học xã hội

- Sách gửi ta tới những địa điểm ta chưa từng đặt chân tới:

+ Sách xuyên không gian đưa ta về quá khứ, mở ra các viễn cảnh tương lai

+ Sách chuyển ta ra khỏi phạm vi thân quen thuộc, như một cuộc du lịch vào trí óc

- Sách giáo dục, làm giàu đẹp trọng điểm hồn con người

- Mở rộng nâng cao: 

+ Cần biết chọn sách mà đọc vì bên cạnh những sách tốt vẫn còn tồn tại những sách có nội dung không tốt

+ Biết sử dụng thời gian để đọc sách

3. Lập luận mang đến các luận điểm từ truyện:

Thầy bói coi voi: không nên đánh giá lúc bạn chỉ thấy được một phần của sự vật, sự việc

- Luận cứ và dẫn chứng: 

+ Giải thích thế nào là đánh giá chủ quan, phiến diện?

+ Nêu lý do tránh việc nhìn phiến diện:

+ Mỗi nhỏ người, sự việc bao gồm nhiều yếu tố hợp thành, nếu chỉ nhìn một phần thì ko thể giới thiệu đánh giá tổng quát, khách quan

+ cho thấy bản thân là người bảo thủ, ko có cái nhìn khách quan tiền

+ ko có được cảm tình từ người khác

+ Dẫn chứng vào đời sống thực tế và qua các câu chuyện tiêu biểu

* Ếch ngồi đánh giếng: đừng nên tự cao từ đại

- Luận cứ:

+ Giải thích thế nào là tự cao tự đại

+ Vì sao tránh việc tự cao tự đại:

- Vì mỗi người chỉ là một phần nhỏ bé vào thế giới, tránh việc huênh hoang mà bắt buộc khiêm tốn học hỏi

- Tự cao tự đại làm bản thân bị thụt lùi so với xã hội

- Tự cao tự đại ko nhận lại sự yêu quý của mọi người

+ Mở rộng: Phân biệt tự cao tự đại vs tự tin: không tự cao tự đại ko có nghĩa là thiếu tự tin, tự ti với chính mình